UNEu début d’une nouvelle année, il est courant que les gens se réservent du temps pour réfléchir à l’année précédente et établir de nouveaux objectifs, plans et résolutions pour les mois à venir. Lorsque vous réfléchissez à vos propres objectifs d’apprentissage personnels, une suggestion conseillée est de créer un plan d’apprentissage et un programme de bricolage pour l’année. Vous avez toujours voulu vous initier au graphisme ? Jouer de la guitare? Parle japonais? Il est maintenant temps de faire un plan et de le mettre en action. Tout d’abord, voici pourquoi c’est une bonne idée :
Pourquoi du bricolage ?
Préparez-vous à un environnement de travail en évolution
Le monde du travail d’aujourd’hui n’est plus ce qu’il était et il est important de continuer à adapter vos compétences aux besoins de la nouvelle économie. Peut-être que ce que vous avez étudié à l’école ne suffit plus en ce qui concerne votre profession actuelle ou souhaitée. De nouveaux métiers qui n’existaient pas il y a 2, 5, 10 ans sont désormais des options et les talents sont très demandés pour occuper ces postes. De plus, avec l’essor de l’ économie des fabricants , la capacité de créer des objets (sites Web, graphiques, artisanat, électronique) est de plus en plus demandée. S’assurer que vous disposez de suffisamment de capacités pratiques dans votre ensemble de compétences en plus des connaissances théoriques est essentiel pour les trajectoires de carrière de l’avenir.
Apprendre en dehors d’un environnement structuré
Bien que l’apprentissage semble être un processus « invisible », il existe un besoin légitime de créer certains processus et structures pour une éducation efficace. À moins que vous ne soyez un autodidacte naturel ou que vous ayez été éduqué dans un système scolaire moins conventionnel, la plupart du temps à l’école, nous comptons sur les enseignants et les planificateurs de programmes qui créent une structure et guident nos parcours d’apprentissage. Une fois que ce cadre a disparu de nos vies (c’est-à-dire une fois nos études terminées), il peut être difficile de comprendre comment acquérir de nouvelles compétences et connaissances de manière indépendante. Dans ce cas, la pratique rend parfait. Plus vous saisirez d’opportunités pour vous apprendre quelque chose de nouveau par vous-même, plus vous comprendrez le processus d’apprentissage naturel et comment le construire pour vous-même.
Comblez vos lacunes de connaissances
L’éducation formelle donne aux étudiants une vue d’ensemble de diverses matières, mais les systèmes éducatifs ne peuvent aller plus loin en couvrant les matières nécessaires au travail et à la vie ; l’apprentissage peut toujours être plus profond et plus large. Dans un article publié dans Perspectives on Psychological Science, les chercheurs Todd Gureckis et Douglas Markant de l’Université de New York ont découvert que l’apprentissage autodirigé nous aide à améliorer notre expérience éducative, nous permettant de concentrer nos efforts sur des informations utiles que nous ne possédons pas déjà et nous exposant à des informations auxquelles nous n’avons pas accès par l’observation passive. Ils ont également découvert que l’apprentissage autodirigé nous aide également à encoder et à conserver les informations au fil du temps, en raison de sa nature active.
Atteignez vos objectifs plus efficacement
Il peut être difficile d’apprendre de nouvelles choses et d’atteindre les résultats souhaités s’ils restent simplement dans votre esprit. Identifier et mettre par écrit vos objectifs d’apprentissage contribue à assurer la responsabilité et le succès de votre parcours d’apprentissage. Gail Matthews, professeur de psychologie à l’Université dominicaine de Californie, a mené une étude sur la fixation d’objectifs et a découvert que les personnes qui ont écrit leurs objectifs ont accompli beaucoup plus que celles qui n’ont pas écrit leurs objectifs. De plus, l’élaboration d’un plan sur la façon dont nous allons atteindre ces objectifs est nécessaire pour réussir.
Alors, comment s’y prend-on pour concevoir un plan d’apprentissage de bricolage ? Voici quelques conseils sur la façon de faire un plan qui vous aide à organiser vos idées, vos objectifs et vos ressources.
Concevoir votre plan d’apprentissage
1. Définir et hiérarchiser
Pour commencer, dans un courant de conscience, écrivez une série de puces soulignant ce que vous voulez exactement apprendre, comme « Je veux apprendre à concevoir un site Web WordPress » ou « Je veux apprendre à tricoter un pull ». Ne vous sentez pas limité par le nombre d’articles que vous écrivez : vous pourrez le réduire à quelque chose de réaliste plus tard, mais vous voulez d’abord consigner toutes vos idées sur papier.
Après avoir dressé cette liste, il est important de réfléchir aux raisons pour lesquelles vous voulez apprendre ces choses et de classer celles qui sont les plus importantes pour vous dans l’ordre. Peut-être qu’une certaine compétence vous donnera l’avantage dont vous avez besoin pour une nouvelle entreprise. Peut-être qu’apprendre une langue particulière vous rapprochera de la vie à l’étranger, quelque chose que vous avez toujours voulu faire à un certain âge ou à un certain stade de la vie. Il y aura des raisons pour lesquelles certains objectifs sont plus urgents pour cette année particulière que d’autres. À partir de là, vous pouvez décider quels objectifs vous conservez par rapport à ceux que vous conservez pour le plan d’apprentissage de l’année suivante.
Il peut également être utile de résumer vos objectifs afin d’identifier et d’élaborer un énoncé d’objectif ou de mission. Essentiellement, il s’agirait de rédiger une thèse d’une à deux phrases mettant en évidence votre mission globale pour l’année en matière d’apprentissage. Il peut s’agir de « Je veux développer 3 compétences techniques et mieux connaître (1) les efforts pour préserver l’environnement (2) la psychologie sociale et (3) le yoga » ou « Je veux parler couramment l’espagnol, lisez 30 livres, stagiaire pour une startup technologique, et apprenez à faire des collages numériques.
Une fois que vous avez finalisé votre ensemble d’objectifs d’apprentissage, créez un plan concret qui comprend les éléments suivants :
2. Faites une liste de ressources
Dressez la liste des ressources liées au contenu que vous utiliserez pour apprendre la compétence ou le sujet concerné. P2PU , une communauté open source pour l’éducation auto-guidée, suggère : « Sur la base des objectifs que vous identifiez, quels sont les outils et les ressources d’apprentissage qui vous aideront ? Ces ressources peuvent être des livres, des magazines, des revues, des relations de mentorat clés, des blogs pertinents ou d’autres outils d’apprentissage. Alors que vous parcourez un ensemble diversifié de ressources d’apprentissage, quelles sont les 3 à 5 ressources d’apprentissage clés qui faciliteront le mieux votre engagement autour de vos objectifs ? » Il existe une pléthore de ressources d’apprentissage en ligne gratuites ou relativement peu coûteuses qui ont déjà été mises en évidence par InformED, telles que cette listede 50 sites pour s’instruire gratuitement. De Coursera à EdX en passant par Skillshare, les opportunités d’utiliser ces cours pour atteindre vos objectifs sont illimitées.
En plus d’apprendre en ligne, il est bon de réfléchir à des expériences, des personnes ou des organisations spécifiques qui peuvent être liées à votre mission pour atteindre chaque objectif. Par exemple:
- Assister à une conférence ou à un groupe de rencontre en particulier
- Journalisation ou autres exercices d’écriture
- S’abonner à des magazines ou journaux pertinents
- Vidéos ou films à regarder
- Des stages
- Faire du bénévolat
- Voyager
- Leadership ou création d’une organisation ou d’une entreprise
- Expérience de travail avec un mentor
3. Créez un calendrier et des délais
Assurez-vous de créer un calendrier pour chaque objectif. Qu’allez-vous faire le jour, la semaine, le mois et l’année suivants pour faire de la réalisation de vos objectifs une réalité ? Lorsqu’il s’agit de respecter les délais et les horaires que vous vous êtes fixés, assurez-vous de bien gérer votre temps et essayez du mieux que vous pouvez d’estimer combien de temps prendra quelque chose et comment cela s’intégrera dans vos priorités et votre calendrier existants. Tenir un calendrier sera utile pour vous assurer de disposer du temps nécessaire pour atteindre chaque objectif.
4. Définir des repères
Un objectif élevé peut facilement devenir écrasant et donc inaccessible. Divisez chaque objectif en objectifs plus petits afin de voir vos progrès et de pouvoir célébrer les petites victoires en cours de route. Connaissez votre « Pourquoi » : plus vous êtes intrinsèquement motivé à accomplir quelque chose, plus vous réussirez. Il est important d’identifier pourquoi vous voulez apprendre quelque chose et de vous rappeler constamment la raison pour vous assurer que vous restez concentré.
5. Restez responsable et rendez-le social
Certaines personnes sont capables de se concentrer et d’apprendre dans la solitude ou en ligne. D’autres peuvent avoir besoin d’une dynamique plus sociale – si vous pouvez vous identifier à cela, il existe plusieurs façons de trouver des personnes pour apprendre quelque chose de nouveau avec vous sans avoir à dépenser une fortune pour un programme réel. Le programme Open Masters et les Meetups sont quelques moyens de trouver d’autres apprenants qui souhaitent apprendre ensemble ou simplement être là en tant que système de responsabilité. Il serait également conseillé de trouver des mentors/conseillers qui seraient en mesure de donner leur avis et des idées pour votre parcours d’apprentissage.
Suivi et documentation de votre apprentissage
Suivre vos progrès avec chaque objectif peut être utile pour voir et célébrer vos réalisations et savoir comment réajuster votre plan si quelque chose n’est pas efficace ou ne fonctionne pas. Qu’il s’agisse de tenir un journal, de consigner des informations dans une feuille de calcul ou de prendre des photos, il existe une myriade de façons pour vous de suivre vos progrès.
Voici quelques outils recommandés pour suivre vos progrès :
Diplômé
Les étudiants utilisent Degreed pour quantifier et organiser leur éducation permanente à partir de n’importe quelle source, formelle et informelle. Cela pourrait être considéré comme l’une des meilleures ressources sur le marché pour suivre et mesurer votre processus d’apprentissage.
Diigo
Diigo rationalise votre flux d’informations et s’efforce d’améliorer votre productivité. Ajoutez des surligneurs numériques et des notes autocollantes aux PDF, enregistrez des liens, des images et des pages, et collaborez et partagez des informations avec d’autres.
Google Drive et calendrier
À l’aide de Google Agenda, créez un calendrier spécifique qui peut être utilisé pour définir des délais pour vos objectifs d’apprentissage. De plus, Google Docs peut être utilisé pour créer un programme formel et pour prendre des notes et Google Sheets peut être utilisé pour suivre les ressources et les liens dans un format de feuille de calcul.
Bonnes lectures
Une excellente application qui peut être utilisée pour découvrir de nouveaux livres. Il comprend même un lecteur de codes-barres, qui vous permet de numériser les livres que vous rencontrez et de les ajouter à votre étagère « à lire ».
TopTracker
Cela peut être utilisé pour suivre le temps que vous passez à vous entraîner avec Photoshop ou d’autres outils numériques.
Prezi
L’un des meilleurs moyens de traiter ce que vous avez appris est l’enseignement. Une fois que vous avez atteint le niveau de maîtrise souhaité pour un ensemble de compétences et de connaissances spécifiques, créez une présentation comme si vous l’enseigniez à quelqu’un d’autre (ou faites-le en organisant une conférence ou un atelier gratuit localement !).
Modèles d’inspiration
Diverses personnes qui ont créé de tels plans d’apprentissage auto-conçus les ont partagés en ligne. Ceux-ci peuvent être bons pour l’inspiration et comme modèles lors de l’élaboration de votre plan. Voici une liste de départ d’exemples d’autres personnes qui ont élaboré leur propre variante d’un programme ou d’un plan d’apprentissage/de pratique :
L’auteur Chris Guillebeau a créé un programme d’apprentissage auto-conçu alternatif de 10 000 $ aux études supérieures (voir l’extrait de son plan ici ) et a expliqué comment il s’y prendrait pour acquérir les compétences, les connaissances et l’expérience nécessaires pour atteindre ses objectifs d’apprentissage.
Le Dr Bernard Bull , directeur de l’innovation et vice-président adjoint des universitaires et professeur agrégé d’éducation à l’Université Concordia dans le Wisconsin, a élaboré ce document de plan d’apprentissage personnel ainsi qu’un contrat d’apprentissage que vous pouvez télécharger et utiliser comme modèles pour structurer votre apprentissage. .
En tant qu’auteur de cet article, j’ai créé un programme d’apprentissage personnel il y a plusieurs années après avoir décidé de quitter l’école formelle. C’était un bon point de départ pour m’aider à guider mon cheminement vers l’apprentissage autodirigé, même si, rétrospectivement, je l’aurais structuré de manière plus formelle avec les suggestions que j’ai incluses dans cet article.
Comme l’a dit un jour Issac Asimov, « l’auto-éducation est, je crois, la seule éducation qui existe. » Il y a beaucoup de valeur non seulement dans l’apprentissage, mais aussi dans la planification et l’orientation de votre propre processus d’apprentissage. Déterminer comment acquérir de nouvelles compétences et connaissances n’est qu’une autre partie du parcours d’apprentissage.
